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    刘晓慧名师工作室——晓教育之理、传育人之慧

    2018-10-12  点击:[]

    5月的一天,市桃园路小学举行刘晓慧名师工作室“主题单元微整合”教学研讨活动正如火如荼地开展。

    刘晓慧名师工作室教研活动.jpg

    名师工作室成员陈传平老师执教了六年级下册《理想的风筝》,运用对比阅读梳理、提炼出本单元其他两篇写人文章的相同和不同之处,培养学生的自主学习能力和思辨能力。

    整堂课程扎实、厚实、朴实,是一堂实现师生心灵深度对话的真实课堂,给工作室的每位成员带来了实实在在的思维碰撞、交流,使得他们对语文的认识从表面学识的积累走向了对本质的研究。

    此次活动只是刘晓慧名师工作室丰富多彩教科研活动的缩影,据了解,刘晓慧语文名师工作室现有成员十余人,名师领衔人刘晓慧是中小学高级教师、徐州市名教师、江苏省优秀教育工作者。

    刘晓慧名师工作室成员合照.jpg

    刘晓慧告诉记者,工作室以“晓教育之理、传育人之慧”为宗旨,以“情境相生、文道相融”为教学主张,为了达到这一目标,工作室——

    • 以课题项目为抓手,促进研究的专题化;

    • 以读书学习为路径,提升成员知识和学科素养;

    • 以分享交流为平台,实现工作室的凝聚和辐射。

    自成立以来,工作室定期或者不定期地开展丰富多样的教科研活动,探究当前语文教学中一些难题和问题,带动了更多青年教师的专业成长。

    刘晓慧执教市级公开课.JPG

    目前,

    已有2名成员被评为市带头优师、青年良师,

    1名成员被评为区级名师,

    1人被评为中小学高级老师,

    有7位成员均在区级、市级优质课评比中荣获一等奖,多篇论文发表或获奖。

    关闭

    校园名师

    刘晓慧名师工作室——晓教育之理、传育人之慧

    2018-10-12  点击:[]

    5月的一天,市桃园路小学举行刘晓慧名师工作室“主题单元微整合”教学研讨活动正如火如荼地开展。

    刘晓慧名师工作室教研活动.jpg

    名师工作室成员陈传平老师执教了六年级下册《理想的风筝》,运用对比阅读梳理、提炼出本单元其他两篇写人文章的相同和不同之处,培养学生的自主学习能力和思辨能力。

    整堂课程扎实、厚实、朴实,是一堂实现师生心灵深度对话的真实课堂,给工作室的每位成员带来了实实在在的思维碰撞、交流,使得他们对语文的认识从表面学识的积累走向了对本质的研究。

    此次活动只是刘晓慧名师工作室丰富多彩教科研活动的缩影,据了解,刘晓慧语文名师工作室现有成员十余人,名师领衔人刘晓慧是中小学高级教师、徐州市名教师、江苏省优秀教育工作者。

    刘晓慧名师工作室成员合照.jpg

    刘晓慧告诉记者,工作室以“晓教育之理、传育人之慧”为宗旨,以“情境相生、文道相融”为教学主张,为了达到这一目标,工作室——

    • 以课题项目为抓手,促进研究的专题化;

    • 以读书学习为路径,提升成员知识和学科素养;

    • 以分享交流为平台,实现工作室的凝聚和辐射。

    自成立以来,工作室定期或者不定期地开展丰富多样的教科研活动,探究当前语文教学中一些难题和问题,带动了更多青年教师的专业成长。

    刘晓慧执教市级公开课.JPG

    目前,

    已有2名成员被评为市带头优师、青年良师,

    1名成员被评为区级名师,

    1人被评为中小学高级老师,

    有7位成员均在区级、市级优质课评比中荣获一等奖,多篇论文发表或获奖。

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